جلسة طارئة للجنة المالية لمتابعة تعصير المؤسسات التربوية

عقدت لجنة المالية والميزانية جلسة يوم 17 فيفري 2026، لتقييم برنامج تعصير المؤسسات التربوية في مرحلتيه الأولى والثانية. وركّزت الجلسة على متابعة وتيرة الإنجاز، ونسب التعهد والصرف، ومدى الالتزام بالشروط التعاقدية مع الجهات الممولة، بالإضافة إلى تقييم الأثر الملموس لهذه المشاريع على المنظومة التربوية في تونس.

تفاصيل مرحلة تعصير المؤسسات التربوية الأولى

قدّم ممثل وزارة التربية عرضاً أوضح فيه أن المرحلة الأولى من البرنامج نفّذت بشراكة تمويلية بين الدولة التونسية وعدد من المانحين الدوليين، واشتملت على ثلاثة محاور أساسية:

  • البناءات الجديدة.
  • التهيئة والصيانة.
  • التجهيزات والتكوين.

إنجازات محور البناءات الجديدة

في محور البناءات الجديدة، تم إحداث 47 مؤسسة تربوية جديدة (مدارس إعدادية ومعاهد) موزعة على مختلف ولايات الجمهورية، بتكلفة بلغت 101.6 مليون أورو. وحتى موفى ديسمبر 2025، تم الانتهاء من إنجاز 37 مؤسسة بشكل نهائي، بينما لا تزال 10 مؤسسات قيد الإنجاز.

وساهم ذلك في توفير حوالي 22,500 مقعد بيداغوجي جديد، مما أدى إلى تحسين طاقة الاستيعاب والتخفيف من حدة الاكتظاظ.

إنجازات محور التهيئة والصيانة

أما فيما يخص التهيئة والصيانة، فقد شمل البرنامج التدخل في 389 مؤسسة تربوية بتكلفة تقدّر بـ 108.7 مليون أورو. حيث اكتمل تنفيذ 358 مشروعاً، ويجري العمل على 31 مشروعاً آخر. وتضمنت الأشغال إعادة تأهيل القاعات، وصيانة المخابر والمبيتات، وتهيئة الفضاءات الرياضية، وإحداث قاعات اختصاص، الأمر الذي أسفر عن إحداث حوالي 9,500 مقعد إضافي وتحسين جودة البنية التحتية الموجودة.

إنجازات محور التجهيزات والتكوين

وبالنسبة لمحور التجهيزات والتكوين، فقد شملت التدخلات اقتناء تجهيزات بيداغوجية لمخابر العلوم والتقنيات والإعلامية، وتجهيز المطابخ المدرسية، وتوفير وسائل لوجستية لمتابعة سير الأشغال. كما تمت المساهمة في توفير معدات للتوقي من فيروس كوفيد-19 لفائدة التلاميذ والإطار التربوي.

معدلات التنفيذ والإنفاق

وأكد ممثل الوزارة أن نسبة التعهد سجلت حوالي 104%، ونسبة الصرف بلغت قرابة 92%، مع نسبة تقدم في الإنجاز وصلت إلى 89% حتى نهاية ديسمبر 2025، مما يعكس تحسناً ملحوظاً في وتيرة التنفيذ مقارنة بالمراحل السابقة.

استعدادات مرحلة تعصير المؤسسات التربوية الثانية

أضاف ممثل الوزارة أن المرحلة الثانية من البرنامج ترتكز على إحداث 80 مدرسة ابتدائية جديدة موزعة على كامل تراب الجمهورية، بتكلفة إجمالية تقدر بـ 80 مليون أورو، وذلك بتمويل مشترك بين الدولة التونسية والبنك الأوروبي للاستثمار والاتحاد الأوروبي.

مواصفات ومخطط التنفيذ

ستتميز المؤسسات الجديدة بتصميم يتوافق مع المواصفات الدولية للبناء البيئي، مع الحصول على شهادة EDGE. وسيتم تنفيذ المشروع على ثلاث مراحل تمتد من عام 2026 حتى 2029، وفقاً لجدول زمني محدد يشمل إعداد الدراسات، وإطلاق طلبات العروض، والانطلاق التدريجي للأشغال.

التجهيزات والدعم الإضافي

كما يشمل البرنامج اقتناء تجهيزات بيداغوجية ورقمية حديثة، إضافة إلى تزويد المدارس بـ 73 حافلة مدرسية دعماً لخدمة النقل المدرسي، خاصة في المناطق الريفية والداخلية، بناءً على معايير تراعي الكثافة المدرسية والخصوصيات الجغرافية.

الجدول الزمني المتوقع

من المتوقع الإعلان عن أول طلب عروض لبناء مدرسة ابتدائية في أفريل 2026، على أن تنطلق الأشغال في أوت 2026، ويتم التسلم الوقتي لأول مدرسة في جويلية 2027.

مبادرة خاصة بجهة صفاقس

من جهتها، أفادت ممثلة وزارة الاقتصاد والتخطيط بأنه تم تحديد حاجة ملحّة لإحداث مدرسة ابتدائية بجهة صفاقس مخصصة لفاقدي البصر. كما يتضمن المقترح تطويرها إلى مركز تعليمي يغطي المراحل من الابتدائية إلى الثانوية، وقد حظي هذا المقترح بموافقة جميع الأطراف المعنية، بما في ذلك الجهة الممولة.

مقالات ذات صلة

زر الذهاب إلى الأعلى